Металлургии цветных металлов (МЦМ)
Металлургических процессов и технологии специальных материалов (МПиТСМ)
Металлургии благородных металлов и обогащения полезных ископаемых (МБМиОПИ)
Металлургических машин и оборудования (ММиО)
Металловедения и термической обработки металлов (МВиТОМ)
Химической технологии неорганических веществ (ХТНВ)
Машин и технологии полиграфического производства (МиТПП)

В 2007-2008 гг. в институте обучалось 1368 студентов. В 2008 году институт окончило: по системе подготовки инженеров (последний выпуск) - 211 чел. и по системе бакалавриата 171 чел. институт окончило: На начало 2008-2009 учебного года принято на первый курс по специальностям 050709- металлургия 142 чел., 050720 – химическая технология неорганических веществ – 48 чел., 050722 – полиграфия 67- чел. Контингент студентов по бакалавриату составляет 1119 чел. На специальности магистратуры института по государственному гранту принято 7 чел.
  Профессорско-преподавательский состав насчитывает более 85 человек, в том числе 10 докторов и 41 кандидатов наук (из них 10 профессоров). 
Руководство учебно-воспитательной работой в ИМиП осуществляют: 
•  Директор - Баимбетов Болотпай Сагынович, доцент, канд.техн.наук
•  заместитель директора – Бекишева Айгуль Ардабековна,    старший преподаватель.
•  заместитель директора – Айтенов Кенесбай Джолдасбаевич, доцент, канд.техн.наук

Институт металлургии и полиграфии готовит бакалавров по специальностям:
•   050709 – Металлургия
•   050720 – Химическая технология неорганических веществ
•  050722 – Полиграфия

   The IM&Учеными ИМиП выполняется большой объем научно-исследовательских работ по проблемам цветной и черной металлургии, технологии обогащения руд. Ежегодный объем фи-нансирования НИР по фундаментальным, прикладным и инновационным проектам составля-ет более 8 млн тенге. Институт поддерживает многочисленные контакты с вузами разных стран.

Сотрудники института имеют тесные творческие связи с рядом научных и учебных организаций Республики, а также плодотворно сотрудничают в области научных изысканий с коллегами из дальнего и ближнего зарубежья. На кафедры института приезжали с лекциями профессора из: МИСиС (Москва), Санкт-Петербургского горного университета, г.Квебек (Канада), Лос-Анжелеса (США) и др.
Институт наряду с подготовкой инженерных кадров готовит также научных кадры. В ин-ституте имеется магистратура, аспирантура и докторантура по актуальным научным направ-лениям, а также функционирует диссертационный совет по защите кандидатских и доктор-ских диссертаций.

        Металлургический факультет КазГМИ создан в 1934 г. и для подготовки инженеров-металлургов по цветным, благородным и редким металлам и с этой целью в его составе были созданы три профилирующие кафедры: “Металлургия тяжелых цветных металлов”, “Метал-лургия благородных металлов” и “Металлургия легких и редких металлов”. Наряду с указан-ными кафедрами были организованы: кафедра общей и аналитической химии, электрометал-лургии и физической химии. Сформировались эти кафедры к 1940 году. Первым деканом факультета был доцент В.И.Лукашин, а после его ухода на фронт – доцент А.И.Лайнер – впо-следствии доктор технических наук, профессор, крупный специалист по металлургии легких металлов. В разное время деканами факультета являлись Б.Н.Лебедев, М.А.Соколов, Е.И.Котов, И.З.Слуцкий, С.А.Карамуллин, Х.Н.Нурмагамбетов, Ж.С.Садыков, Б.Ж.Абылгазин, А.К.Кобжасов.

            В состав ИМиП входят кафедры:
1.Металлургии цветных металлов (МЦМ)
2.Металлургических процессов и технологии специальных материалов (МПиТСМ)
3.Металлургии благородных металлов и обогащения полезных ископаемых (МБМиОПИ)
4.Металлургических машин и оборудования (ММиО)
5.Металловедения и термической обработки металлов (МВиТОМ)
6.Химической технологии неорганических веществ (ХТНВ)
7.Машин и технологии полиграфического производства (МиТПП)
   Кафедры института обеспечены современным оборудованием, позволяющим вести учебный процесс на высоком профессиональном уровне. Одним из основных направлений развития кафедр института – постоянное совершенствование научных и методических основ образовательной деятельности, направленной на внедрение в учебный процесс инновацион-ных достижений в науке, новейшей техники и передовой технологии.